martes, 29 de enero de 2019

COLEGIO QUÍMICO FARMACÉUTICO DEL PERÚ IMPULSARÁ LA CERTIFICACIÓN DE SUS PROFESIONALES DE REGIONES

MARCIAL TORRES CABALLERO
Decano del Colegio Químico
Farmacéutico del Perú 
El decano del Colegio Químico Farmacéutico del Perú, Marcial Torres Caballero, refiere que, desde hace ocho años, aseguran la calidad de sus profesionales a través de la certificación de competencias y desde el último año, lo hacen de manera descentralizada para contar con más licenciados de calidad.

¿Cuál es el rol que tiene el profesional químico farmacéutico en nuestra sociedad?
Es el profesional universitario formado para ser el experto del medicamento, el alimento y el tóxico, quien además participa en procesos que van desde el diseño hasta la distribución de los productos farmacéuticos. También se involucra en el uso de estos productos para buscar una farmacoterapia óptima y segura, de manera que cuando los usemos, por indicación médica, nos cause menos reacciones adversas.

miércoles, 16 de enero de 2019

CAROLINA NEYRA LÓPEZ: “EL SINEACE SE ESTÁ ACERCANDO A CADA REGIÓN PARA GENERAR UNA CULTURA DE CALIDAD”

CAROLINA NEYRA LÓPEZ
Jefa de Gestión Descentralizada
y Cooperación Técnica del
SINEACE
Los avances del trabajo articulado con los gobiernos regionales y los beneficios de los convenios internacionales, suscritos por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) con diversas instituciones, son abordados por la jefa de la Oficina de Gestión Descentralizada y Cooperación Técnica, Carolina Neyra López. Aquí explica de qué manera impulsan la mejora continua y los procesos de acreditación y certificación de competencias.

¿Cuál es el trabajo que el Sineace realiza junto a los gobiernos regionales?
Desde el Sineace hemos desarrollado una acción sinérgica con los gobiernos regionales a través de convenios, los cuales nos están permitiendo acercarnos a cada región, según sus propias dinámicas de participación social. Así lograremos instalar y generar una cultura de evaluación y mejora continua que permita fortalecer la calidad educativa en cada una de ellas. Recordemos que el Sineace tiene la responsabilidad de actuar en cada una de las regiones del país en el marco de su diversidad.

lunes, 3 de diciembre de 2018

PILAR SAAVEDRA: “HAY UN COMPROMISO ÉTICO Y SOCIAL DE FORMAR BUENOS PROFESIONALES EN TODO EL PAÍS”

PILAR SAAVEDRA PAREDES
Directora de Evaluación y
Acreditación de Institutos
y Educación Superior del SINEACE
Los Comités de Calidad, que cada vez son más, tienen una labor valiosa al ser los responsables de conducir los procesos de autoevaluación, fase que permite subsanar las brechas en calidad educativa, sostiene la directora de Evaluación y Acreditación de Institutos y Escuelas de Educación Superior del Sineace, Pilar Saavedra Paredes. 

¿Por qué es importante la acreditación?
La acreditación es uno de los mecanismos que permite asegurar la calidad de la educación que ofertan las instituciones educativas y está vinculada a una serie de beneficios. Por ejemplo, en el caso de institutos y escuelas, la ley señala que existen posibilidades a capacitación y pasantías para los docentes de las entidades acreditadas.

AÍDA CANDIOTTI: “LA AUTOEVALUACIÓN ES UN PROCESO INTERNO QUE PERMITE FIJAR EL CAMINO HACIA LA CALIDAD”


AÍDA CANDIOTTI SARMIENTO
Directora de Evaluación
y Acreditación de Educación
Básica y Técnico Productiva
del SINEACE
Autoevaluarse es mirarse para reconocer nuestras fortalezas y debilidades, lo que nos permitirá tomar decisiones para mejorar constantemente. Así lo señala la directora de Evaluación y Acreditación de Educación Básica y Técnico Productiva del Sineace, Aída Candiotti Sarmiento, quién, además, nos brinda detalles del IV Congreso Nacional de Acreditación “Gestión de Calidad: Saltando tu propia valla”.

¿Por qué es importante que las instituciones educativas se evalúen?
La evaluación les da la posibilidad de conocer sus fortalezas y también las debilidades que requieran mejorar. Teniendo un diagnóstico es mucho más fácil tomar decisiones y orientarnos hacia la mejora educativa, por eso es muy importante que toda entidad emprenda un proceso de evaluación o autoevaluación.

CAROLINA BARRIOS: “EL PROCESO DE ACREDITACIÓN DEBE SER ASUMIDO COMO UN PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL”

CAROLINA BARRIOS VALDIVIA
Presidenta Ad Hoc del SINEACE
La presidenta del Consejo Directivo Ad Hoc del Sineace, Carolina Barrios Valdivia señaló que la acreditación es una ruta que permite incorporar una cultura de mejora continua en los servicios educativos, por lo que debe ser asumido como un proyecto de transformación institucional. Así lo expresó durante su discurso de inauguración del IV Congreso Nacional de Acreditación “Gestión de Calidad: Saltando tu propia valla”, en donde agradeció los esfuerzos de los cerca de mil docentes que llegaron desde diferentes regiones del país para intercambiar y difundir buenas prácticas de la gestión de la calidad educativa.